何濤 訓導主任

今年適逢惠僑英文中學四十周年校慶，在制作這份雙年刊時，不期然回想起制服團隊的發展。本校20多年前已經成立第一支制服團隊——聖約翰救傷隊，當時只是以課外活動的形式設立，學生的參與只屬於自願性質，參加的人數也不多。由二零零一年起，本校陸續成立其餘六支制服團隊，包括童軍、步操銀樂隊、交通安全隊、少年領袖團、基督女少年軍、深資童軍，經過不斷的規劃及統整，現時制服團隊仍保持有五支隊伍，並規定所有的中一新生必須參與其中一支團隊，藉以培養學生的團隊精神及服務精神。

近年來，制服團隊在參加社區服務、提高學生品德方面實在是功不可?。團隊的成功當然有賴不少老師、導師及同學的辛苦耕耘，他們的付出及汗水造就了今日成功的團隊，其表現亦獲得不少社會人仕的讚賞。

最近看過一本書，名為「西點鐵則」，這本書介紹了美國西點軍校如何在200年內，造就出三位總統、近4000位將軍和無數跨國集團總裁和CEO。在作者提到的西點22條軍規中，最令我印象深刻的就是第一條：服從，而且是絕對服從。有些人可能覺得盲目的服從會令人缺乏主見，並不能訓練出成功的領導者，但事實卻剛好相反，西點軍校的歷史及成功告訴我們要成為一個成功的管理者，首先就必須學會扮演服從者的角色。

制服團隊也同樣講求服從，如果沒有紀律、不懂得服從，要建立一支有效率及成功的團隊簡直是不可能的，這正是時下青少年甚為缺乏的。制服團隊要求隊員透過各式各樣的訓練及服務，令學生了解到團隊精神的重要，同時亦培養學生的服務精神。不少同學雖然在學業成績方面強差人意，但他們在制服團隊中的表現卻令人刮目相看，同時亦發揮出他們意想不到的潛能，大大提高了同學們的自信心及成就感，對品德的培養起了積極的作用。

最後藉此機會感謝校董會、校長對制服團隊的大力支持，對所有為團隊發展默默付出的老師、職員、舊生及同學表示衷心的謝意。全靠你們的無私奉獻才令惠僑英文中學的制服團隊有今日的成績，祝願制服團隊百尺竿頭、更進一步。