訓導委員會 何濤主任

惠僑英文中學一直致力為學生提供優質的全人教育，培養學生的品德發展，要達到此目的，除有賴全體老師的共同努力，訓導組的承擔更是任重道遠。在現今資訊發達的世界，青少年每日都受著各適其式的誘惑，在他們人生中重要的學習階段中，除了得到知識之外，更重要的是令他們成為一個有修養、有內涵的良好公民。

賢者曾說：「在瞭解之後所學到的東西才是最重要的。」學生犯過錯的時候，除了懲處之外，更重要是令其明白自己行為不當的地方，進而改過自身。身為訓導主任，這麼多年來，教導過不少犯過過錯的學生，最令我感到欣喜的是看到學生改過遷善。

近年來，同學們在品行方面的表現，日見進步，當然部份學生的行為仍有改善空間，但絕大部份惠僑英文中學的學生都能做到循規蹈矩，學生及學校在街坊以至社區中都得到不少正面的評價，看著同學日漸成熟的表現，實在令人感到欣慰。

教育的成果不是一朝一夕、立竿見影的，訓育工作也絕非單靠訓導組的老師來完成，每一個老師其實在面對不同的學生時都可以發揮「訓輔合一」的力量。期望在未來的歲月，老師們在訓育的工作上互相協助，把訓輔合一的精神發揮得更好，令同學在品德方面有更大的進步。