教師的專業發展不單是靠個人學習的，因此，各項目所提供的專業發展機會，還必須配合教師在學校及課室的真實情境中，透過實踐學習並與其他教師協作，形成積極互動的關係，促進學習社群的發展。
讓廿一世紀的教師不論在學科、技巧、態度和價值觀上均要有充份裝備。
